《圣经综览》(一)——导论/创世记

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课程讲义:圣经综览(一)——导论/创世记

一、导论

今日数以百万的人,在寻找探究一个权威、可信赖的声音,而神的话才是唯一真正的权威,他的话是在举世问题和人类受苦的亮光,它也清楚地揭示寻求神的道路。圣经的信息就是耶稣基督的信息,他说:“我就是道路、真理、生命。”(约14:6)这是救恩的故事,是你和我透过基督救赎的故事,是生命、平安、永恒的故事。我们的信仰是建立在神的话语无误的信息上,圣经虽然古老却是历久常新,有人认为圣经太古老,无法针对今日人类的需要说话,这样的观念是错误的。在圣经里,我们可以发现人生的终极问题:我从哪里来?我为什么在这里?我将往哪里去?我生活的目的是什么?无论何时,圣经的话语都和时代中的人们息息相关。期待通过本阶段的课程,帮助我们回到圣经最基本的权威上,当我们来读神的话,要让他的话充满在我们的心里,让神对我们说话。

曾经有一项调查指出有12%的人,每天真正地在读圣经,34%是一个星期只读一次,还有42%的人,只是偶尔读一下。你的实际情况呢?本阶段课程会帮助我们在阅读和研读神的话时,更加有趣、具有挑战性又有益处,让我们一起坚持、努力向前。

关于如何研读圣经,我们应该知道:学问是要费力气得到的,圣经知识亦是如此。圣灵会引导我们进人其理,这是必然的,但神的命今是我们必须竭力在他面前得蒙喜悦,作无愧的工人(提后2:15)。在我们读经时,必须集中注意力,同时有毅力地去读。今日很少有人注意读经,可能就是因为缺乏坚强的意志去行。我们必须有确定的意志和清晰的目的,如此我们才清楚知道我们要做的是什么。当人想着“圣经是一本伟大的书,我不知道如何开始,更不知道如何继续不断地去读它”就很难达到认识圣经、熟悉圣经的结果。坎伯尔•摩根(Campbell Morgan)说:“按照传道人在讲台上讲道的速度去读圣经,只要78小时,便可读完从创世记第1章到启示录22章。那你想读一遍圣经、想要熟悉圣经吗?我们必须要读经,更要有计划的去读经。圣经告诉我们神的旨意,把我们带入那旨意里去,从首至尾,十分自然流利。在创世记里,我们看到一切的开始,在启示录里,有一切的终了;从出埃及记至犹大书,是讲到神如何施行他的旨意,是一点都不可缺少的。圣经的历史,带我们回到亘古,它的预言带我们到那不可知的未来。每一卷书都有一个中心的信息,让我们细细地读,去找出那个中心信息来,可能有的书卷没有所得那么清晰,但总可以找得到,以前我们读经,往往是片段的,这一次让我们整卷整卷地读,来获得全卷的信息。

二、《创世记》

“创世记”这名词,是从希腊文译出来的,原文的意思是“起源”;在原来的希伯来文,创世记中的第一个字是“在起初”的意思,这就说明了这卷书的范围了,这卷书告诉我们万物的起头。以创世记中的真理为基础,神对人的启示都得以建筑起来。

创世记的叙述结构

创世记的结构跟古代近东的写作模式相近,包括序言、三个对某先祖或先祖群体的威胁和结局。以这种模式写成的故事,都会叙述某个以其先祖作为代表人物的群体,如何经历连串危难仍屹立不倒。一方面,这是个得胜的故事,另一方面,它却可能相当黯淡,因为在这模式中的最后结局,一般都带悲剧成分。这类故事的主要目的,是让该群体的后裔,明白自己怎样辗转走到此时此地的处境中。创世记的结构如下:

序言   太古史1:1至11:26

过渡   家谱   11:27-32

威胁   亚伯拉罕的时期 12:1至25:11

过渡   家谱   24:12-18

威胁   雅各的时期 25:19至35:22上

过渡   家谱   35:22下至36:40

威胁   约瑟的时期 37:1至46:7

过渡   家谱   46:8-27

结局   定居埃及46:28至50:26

太古史为全书设定了背景,告诉我们人类如何在乐园中展开生活,却因背逆而失去靠近生命树的机会。它让我们知道我们所居住的世界是从何而来,以及如何演变成如今的样子。这不单关系到物质的宇宙和各名种生物之创造过程,还涉及人类罪恶的起源,以及现今世界秩序中为何出现列国争竞的局面,亦让我们了解以色列置身在列国中间的历史背景。

由第十二章开始,经文的焦点便落在以色列的列祖身上。虽然列祖包括亚伯拉罕、以撒、雅各和他的十二个儿子,但经文的叙述却只集中在亚伯拉罕、雅各和约瑟身上。他们三人都分别要离开本家,在异族世界中面对种种不友善的对待和辗转危险的命途。反观以撒却一生留在家乡过着相对地安稳的生活。这三位主角人物经常穿梭于陌生、甚至有敌意的人中。我们不难想象,最早期的以色列人如何留心听着列祖们(也延伸至他们的后商)身陷绝境的故事,他们找到一个提供粮食和庇荫的居所,虽然埃及是个荫庇之处,却仍然是异国;以色列人始终是寄人篱下。因此,随着那位为他们提供生计和保护的先祖约瑟去世,且被收殓在棺木里,本书的故事亦以悲凉的调子结束。

创世记的神学思

尤其是有关神带领和眷顾的神学——正是叙述的重心。因着神的呼召,亚伯拉罕最初离开在吾珥和哈兰的家乡,前往迦南(十二1-5)。因着神干预,亚伯拉罕多次得以在暂住埃及时化险为夷,甚至愈发强盛(十二10-20)。雅各被骗与利亚成婚,其实他所爱的是利亚的妹妹拉结,而拉结又有一段长时间不能生育。因着这种种原因,雅各得了十二个儿子,后来成为以色列的十二支派(二十九15至三十23)。约瑟先遭到兄长们无情地卖作奴隶,然后又遭主母陷害诬告,然而经过这一连串悲惨际遇之后,他却在埃及王朝中提升至位极人臣之位(三十七至四十一章)。约瑟描述神在其一生经历中之眷顾时,一语中的:“从前你们的意思是要害我,但神的意思原是好的,要保全许多人的性命,成就今日的光景。”(五十20)对于最早期的读者而言,创世记的故事让他们知道自己如何在神的眷顾下,来到埃及地定居;圣经同时使他们明白,埃及虽然并非其祖国,他们却是该地的合法居民,因为法老亲自欢迎了他们(四十七7-12)。

创世记也包含一个盼望,(有关的经文分别是十二章1至9节、十五章1至21节、十七章1至27节和二十二章1至19节)。早期的以色列人(尤其是还在埃及居住的以色列人)绝对不会错过这些记述中的神学含义。他们得以存在世上,全赖神应许赐他们的先祖一个儿子,这应许在人认为生育无望之后的很长一段时间,才藉着神迹成就了。透过这些故事,以色列人认识到他们是耶和华与亚伯拉罕立约而来的后嗣;他们亦因此明白,行割礼这个立约记号的起源和意义。这记号对以色列人的重要性,与洗礼和圣餐对教会的重要性相同。他们更从亚伯拉罕生平的生动描述中,看见顺从耶和华的重要性。最后,对于居住在埃及的以色列人而言,这故事的应许带有一种终末观,就是他们终于有一天得着迦南地为业。

一卷讲到开始的书:

1.世界的开始——创1:1-25

2.人类的开始——创1:26-2:25

3.罪的开始——创3:1-7

4.救赎应许的开始——创3:8-24

5.家庭生活的开始——创4:1-15

6.人类文化的开始——创4:16-9:29

7.世界各国的开始——创10-11章

8.希伯来民族的开始——创12-50章

亚当开始与神同行,后因不顺从而堕落了。(创 3:1-24)亚伯藉着祭牲的血,开始与神同行。(创 4;4)挪亚藉着方舟,开始与神同行。(创6:8,14,22)亚伯拉罕筑坛,开始与神同行。(创12:8)他们都为人类作个新的开始。回到创世记,与亚伯拉罕一同在信心里往前行,与以撒一同挖井,得到神丰富的供应……像约瑟一样忠实,与神同活。你愿意在你的生命中也有一个新的开始,以新的更深的爱来爱主吗?

创世记回答了人们心中重大的问题:

1.神的永存。

2.人从哪里来?

3.罪何时进人世界?

4.罪人怎样能与神和好?(亚伯的献祭)

5.世人如何蒙神喜悦?(亚伯拉军的信心)

6.我们如何才能在神与人面前站立得住?(雅各的顺服)

参考书目:《圣经综览》亨利达·米尔斯博士著;《证主圣经神学辞典(上)》

讨论思考:

  1. 《创世记》中重要的人物故事或是课程中的内容,对你生命产生了怎样的影响?请举例说明。
  2. 你平时有在读圣经吗?你的读经方式是什么?或者通过课程导论,你接下来有怎样的读经计划?
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